Sesión 15 (cierre) — Sesión 16 (inicio)

Actividades (cierre Sesión 15)

• Viaje Cultural: Exploración de diferentes aspectos culturales a través de actividades, juegos tradicionales y presentaciones.
• Arte en Acción: Sesiones de expresión plástica relacionadas con las experiencias culturales y elementos atmosféricos.

Atención a la diversidad (Sesión 15)

• Incluir actividades kinestésicas, visuales y auditivas para adaptarse a las preferencias individuales a través de actividades colaborativas.
• Personalizar actividades para abordar niveles variados de habilidad.
• Permitir a las niñas y niños abordar problemas reales y aplicar sus conocimientos de manera significativa.

Bibliografía (Sesión 15)

• Ministerio de Educación del Ecuador (2020). Guía para la Inclusión a través del juego. Recuperado de: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2020/10/GUIA-INCLUSION-JUEGO.pdf

Sesión 16

Tema

Explorando la diversidad cultural de Ecuador a través de textos de la literatura oral, el calendario, la escuela y la comida típica.

Objetivo

Disfrutar de la literatura oral, utilizar el calendario, explorar la estructura escolar, apreciar la gastronomía ecuatoriana y desarrollar habilidades socioemocionales.

Glosario

• literatura oral: Conjunto de textos que se transmiten de generación en generación a través del habla (cuentos, leyendas, adivinanzas).
• kinestésico: Estilo de aprendizaje basado en el movimiento y el tacto.
• gastronomía: Arte de preparar alimentos representativos de una cultura.

Fuentes

• Ministerio de Educación del Ecuador (2020). Guía para la Inclusión a través del juego.